Archivi categoria: Docenti

Corso di Vela Estate 2021

Progetto Estate 2021 – Corso di Vela

Nell’ambito del Progetto Estate, dal 21 giugno al 8 luglio si è svolto il CORSO DI VELA presso la darsena “A vele spiegate” nel porto di Bari: un progetto durato complessivamente 30 ore, suddivise in 10 lezioni, a cui hanno partecipato 15 alunni frequentanti i Licei Cartesio.

Tale progetto teorico-pratico ha avuto una valenza sportiva ma anche educativa e ha contribuito alla crescita ed alla formazione dei ragazzi, in un percorso aggregante e non esclusivamente agonistico.

Il percorso educativo è stato:

  • Momento di confronto attraverso uno sport praticato all’aperto;
  • Percorso di benessere psico-fisico, dopo un lungo periodo di inattività a causa della pandemia;
  • Occasione di ripresa alla socialità, dopo un lungo periodo di restrizioni;
  • Strumento di diffusione dei valori dello sport;

Le lezioni sono state tenute dagli istruttori di “Mar di Levante”; il tutor del corso è stata la Prof.ssa Attanasio.

Si ringrazia la Dirigente Scolastica per l’opportunità data agli alunni, gli istruttori di “Mar di Levante” per l’impegno e la passione con cui hanno coinvolto i ragazzi e gli studenti per la loro partecipazione.

Avviso Pubblico Selezione Figura Responsabile del Servizio di Prevenzione Protezione per l’AS 2021/2022

Avviso Pubblico per la selezione della figura di Responsabile del Servizio di Prevenzione Protezione per l’anno scolastico 2021/2022.

Avviso pubblico per la selezione della figura di Responsabile del Servizio di Prevenzione Protezione – anno scolastico 2021-2022

Allegato-1-DOMANDA DI PARTECIPAZIONE

Allegato-2- DICHIRAZIONE SOSTITUTIVA

Lezioni di Latino

LEZIONI DI LATINO – Anno Scolastico 2020-2021

Classe 4G

Come ogni anno, noi ragazzi della 4G, ci siamo impegnati nella realizzazione di nuovi libri digitali dai titoli:

– “L’ars dicendi e il potere della parola nella ricerca della verità”
– “L’età augustea e il Circolo di Mecenate”-flectere si nequeo superos Acheronta movebo (Virgilio Eneide VII, v. 312)
– “Orazio –  Nihil sine magno labore vita dedit mortalibus” (Orazio , Satire I,9 vv.59-60)

Grazie a tali prodotti, a cui  accedere da qualsiasi dispositivo elettronico, è stato possibile apprendere più facilmente i messaggi affidati dai Classici della letteratura latina ai propri testi soprattutto durante quanto vissuto a seguito dell’emergenza del corona virus.

..buona lettura..


LEZIONI DI LATINO – Anno Scolastico 2019-2020

Classe 3G

Quest’anno, noi ragazzi della 3G, in continuità con quanto già prodotto lo scorso anno, abbiamo realizzato tre nuovi libri digitali dai titoli “Le proposizioni e la sintassi dei casi”, ”In scena! Il teatro”, “La letteratura latina- Catullo odi et amo”. La visione di tali prodotti potrà facilitare lo studio della lingua e di alcuni autori della letteratura latina come materiale fruibile attraverso l’utilizzo di qualsiasi dispositivo elettronico. La stessa visione ha già permesso a tutti noi di raggiungere questi obiettivi dell’apprendimento soprattutto durante le lezioni da remoto pianificate nel corso dell’emergenza corona virus.

..buona lettura..


LEZIONI DI LATINO – Anno Scolastico 2018-2019

Classe 2G

Noi alunni della classe 2G alla fine del secondo anno e in continuità con quanto realizzato lo scorso anno scolastico, abbiamo prodotto i seguenti libri digitali dal titolo ”Lezioni di Latino” e dai sottotitoli “Flessione Nominale”, “Flessione Verbale”, “I Complementi” e “Le Proposizioni” al fine di condividere un efficace strumento di studio della lingua latina da scaricare su qualsiasi dispositivo elettronico.

..buona lettura..


LEZIONI DI LATINO – Anno Scolastico 2017-2018

Classe 1G

Lavori Interattivi 2020-2021

LAVORI INTERATTIVI 2020-2021

Ecco i Lavori Interattivi, realizzati nel corso dell’anno scolastico 2020-2021 in DaD, a cura della prof.ssa Rosa De Giulio


Il viaggio al femminile nella Divina Commedia

“Il viaggio al femminile nella Divina Commedia”, realizzato dalle classi 3M e 4H, fra Letteratura ed Educazione Civica è un percorso di sensibilizzazione alla parità di genere nato dall’analisi dei
17 Obiettivi dell’Agenda 2030 stilati dall’ONU, dei quali il n. 5 riguarda il raggiungimento della parità di genere e l’eliminazione di ogni f orma di violenza nei confronti di donne e bambine.

Partendo dalla considerazione che per giustificare ogni forma di violenza nei confronti della donna si fa ricorso all’amore, si è deciso di riflettere sull’amore in Dante e più specificatamente nella Divina Commedia.

L’amore nella Divina Commedia è ovunque. Procede dal basso verso l’alto, dai sensi allo spirito, in molte forme diverse: passionale e familiare, terreno e divino, disperato e soave… È l’amore infatti a costituire la vera spinta che induce Dante a intraprendere il suo meraviglioso viaggio dagli inferi al cielo. Tante sono le presenze femminili che abbiamo incontrato nella Commedia: dall’amore lussurioso delle figure confinate all’inferno si passa alla dolcezza di Pia de’ Tolomei nel purgatorio per approdare infine (il prossimo anno) in paradiso all’amore divino di Piccarda Donati e soprattutto di Beatrice. Dante ci ha insegnato che l’innamoramento non è dominio, possesso, controllo, ma considerazione, amore spirituale, riguardo; l’amore come un desiderio legato al rispetto dell’amata. Un legame che porta a migliorare sé stessi.


I LUOGHI DI FOSCOLO

Poeta esule e sempre “perseguitato dal senso di un destino in fuga” (W.Binni), Ugo Foscolo nella sua vita vagò “di gente in gente”, toccando diversi luoghi, senza avere mai la possibilità di radicarsi in alcuno di essi. Numerosissimi furono i suoi spostamenti; nella cartina sono indicati soltanto i luoghi principali presso cui si trovò a vivere. I ragazzi della 4H.


“Pace non trovo, et non ò da fare la guerra”

Quando l’arte incontra la letteratura. La poesia, da sempre, per sua natura è voce dell’anima che affiora nei pensieri dell’uomo con l’intensità del sentimento. Gli alunni della 3M dei Licei Cartesio, partendo dalla poesia di Petrarca “Pace non trovo, et non ò da fare la guerra” con la tecnica del ricalco hanno creato magnifiche poesie incastonate in una splendida raccolta di opere d’arte. Sotto la guida dei proff. Rosa De Giulio e Vincenzo Russo.


Alla scoperta delle maschere apotropaiche dei luoghi del cuore

La valorizzazione del patrimonio artistico culturale ha un ruolo fondamentale per motivare gli studenti e aiutarli ad ottenere una preziosa percezione del passato, del presente e del futuro. Ciò permette a noi insegnanti di superare i tradizionali confini delle discipline scolastiche e dei loro compiti quotidiani. “La Convenzione di Faro (2005) parte dall’idea che la conoscenza e l’uso del patrimonio rientrino nel diritto di partecipazione dei cittadini alla vita culturale, come definito nella Dichiarazione universale dei diritti dell’uomo. Il testo lo presenta come fonte utile sia allo sviluppo umano, alla valorizzazione delle diversità culturali e alla promozione del dialogo interculturale che a un modello di sviluppo economico fondato sui principi di utilizzo sostenibile delle risorse” e come desiderio e necessità di partecipazione attiva per la sua conservazione, tutela e valorizzazione. Il percorso, curato dalla prof.ssa Rosa De Giulio “Alla scoperta delle maschere apotropaiche dei luoghi del cuore” è stato realizzato dai ragazzi della 1G del nostro istituto, e ha centrato questo obiettivo.

…per non dimenticare

L’ebook “…per non dimenticare”, realizzato dalle classi 1G, 2G, 3M, 4H, raccoglie le attività del percorso di Educazione Civica realizzate durante quest’anno scolastico. Scopo dell’ iniziativa è fare in modo che attraverso la lettura quotidiana di poesie ritrovate nei lager nazisti, il Debate e la tecnica del ricalco, i giovani maturino la consapevolezza che, come dice Papa Francesco, “ricordare è segno di civiltà, è condizione per un futuro migliore di pace e di fraternità, ricordare è anche stare attenti perché queste cose possono succedere un’altra volta”


FRANCESCO PETRARCA: L’intellettuale cosmopolita

 

Petrarca rappresenta una figura di intellettuale nuova rispetto agli scrittori del Duecento e a Dante, E’ un intellettuale cosmopolita, senza radici in una tradizione municipale. Ciò si manifesta nella sua perpetua ansia di viaggiare, nel variare continuamente il luogo dei suoi soggiorni, Avignone, Parma, Milano, Venezia, Padova. Con i ragazzi della 3M abbiamo ripercorso i luoghi da lui frequentati.


KOMOREBI

Compito della scuola e della società, nell’epoca della complessità e della comunicazione digitale, è educare al pensiero critico, alla metacognizione e all’uso consapevole della PAROLA nella relazione comunicativa. E’ possibile all’interno dell’esperienza disciplinare e non, creare occasioni per indugiare, portare alla riflessione e alla meditazione problematiche legate al bullismo/cyberbullismo, allo scopo di conoscerle, prevenirle e ridurle. Efficace risulta essere lavorare sulle storie delle vittime, sulle confessioni di ex bulli o su scritti violenti recuperati sui social e poi analizzati, per riflettere affinché tutti possiamo acquisire la consapevolezza del valore negativo che le offese hanno sulle persone che le subiscono, recuperando le parole negative per rigenerarle e riproporle come frasi o brevi testi positivi. KOMOREBI come la luce che filtra attraverso le foglie, è il risultato di un lavoro di continuo rinnovamento della mia didattica e di sperimentazione di nuove strategie in risposta alle esigenze e agli interessi formativi degli studenti.
Tutti i lavori realizzati dai ragazzi della 1G e 2G sono diventati una mostra in 3D.


EDUCAZIONE CIVICA 2020-2021

BANDO DI SELEZIONE DI ESPERTI INTERNI E TUTOR-PON 10.1.1A-FSEPON-PU-2021-315 dal titolo “R-Estate insieme” e PON 10.2.2A-FSEPON-PU-2021-351 dal titolo “Rafforza le tue competenze”

BANDO DI SELEZIONE DI ESPERTI INTERNI E TUTOR-PON 10.1.1A-FSEPON-PU-2021-315 dal titolo “R-Estate insieme” e PON 10.2.2A-FSEPON-PU-2021-351 dal titolo “Rafforza le tue competenze”

FIRMATO_bando esperti e tutor pon apprendimento e socialita_

Sabrina Dituri

La Pagina di Sabrina....a cura di Sabrina Dituri

Anno Scolastico 2020-2021, classe 2D

Sabrina Dituri reinterpreta “I Promessi Sposi” di Alessandro Manzoni

Prima Parte..

..Seconda Parte..

..Terza Parte


Sabrina Dituri reinterpreta con simpatia “Il sentiero dei nidi di ragno” di Italo Calvino


Anno Scolastico 2019-2020, classe 1D

L’Iliade..un racconto “stravagante” 

“La Legge del Perdente, di Federico Benuzzi” – Sintesi

28 Maggio 2021 – Notte Nazionale dei Licei Classici

28 MAGGIO 2021: Al CARTESIO la Notte Nazionale del Liceo Classico..dalle ore 16.00

Anche quest’anno, anzi soprattutto quest’anno, il CARTESIO ha voluto celebrare la Settima edizione della Notte Nazionale del Liceo Classico insieme a tanti altri licei italiani.

Si tratta di uno degli eventi più innovativi nella scuola degli ultimi anni, nato da un’idea di Rocco Schembra, docente di latino e greco al liceo “Gulli e Pennisi” di Acireale, e sostenuto dal Ministero della Pubblica istruzione, in partenariato con Rai cultura e Rai scuola.
La Notte Nazionale è una “festa” che vede al centro la celebrazione dei classici greci, latini e italiani che non sono mai “superati” ma piuttosto “perenni” in quanto la loro lezione può e deve essere valida ancora oggi. I classici forniscono le competenze di base: leggere, scrivere e parlare bene, ovvero premesse imprescindibili per lo sviluppo della persona e delle sue capacità di relazione. Ma soprattutto i classici insegnano a “pensare”: e questa non è una premessa semplice, ma una abilità e una dimensione tanto utile quanto vulnerabile in una società fortemente lesa nelle sue capacità di pensiero Dunque lo studio della lingua greca e latina può insegnare a restituire il valore originario, “etico” alle parole? E il lavoro di traduzione di un testo non consiste proprio nel cercare e scegliere la parola giusta da collocare al posto giusto?
Soprattutto in un anno difficile come quello che abbiamo vissuto era importante per noi esserci e dimostrare che la scuola in questi mesi ha funzionato, che i nostri ragazzi hanno svolto il loro lavoro nella maniera migliore possibile e non hanno perso la loro motivazione ad impegnarsi anche in attività che richiedono abilità che vanno al di là di quelle prettamente scolastiche.  
Nonostante la “distanza” e le forti restrizioni che hanno caratterizzato questo momento storico, non sono mancati l’entusiasmo e la complicità tra alunni e docenti che hanno sempre caratterizzato l’organizzazione di questa festa.

Anche quest’anno i classici rivivranno attraverso i nostri ragazzi che hanno dato loro una veste “nuova”.
La prima parte dell’evento, comune a tutti i Licei aderenti alla manifestazione, prevede l’ascolto dell’Inno della Notte Nazionale, un brano inedito composto da un giovane cantautore Francesco Rainero, i saluti del Coordinatore Nazionale e la lettura della poesia vincitrice del concorso; seguono i lavori degli alunni del nostro Istituto: declamazioni, commenti, rivisitazione di brani musicali noti, e un intervento teatrale a cura della compagnia teatrale dell’Istituto

Il Liceo classico CARTESIO oggi  c’è: per celebrare la Notte Nazionale e per promuovere e salvaguardare le nostre radici più autentiche!

Il CARTESIO introduce la Notte Nazionale del Liceo Classico 2021..

Declamazione dei PROEMI dell’Iliade e dell’Odissea..

“Enea lo Straniero”..

Brani Musicali in Italiano e Greco..

Dante in DaD..

I Saluti della 5C..

Andrà tutto bene..

Recitazione dei vv.232-250 dal poemetto “Ero e Leandro” di MUSEO

Rocco Dicillo Martire Civile

23 MAGGIO 2021

Il 23 maggio non è un giorno casuale per Triggiano, che vanta tra i suoi cittadini Rocco Dicillo, eroe di Capaci.

I Licei Cartesio si onorano di questa memoria e partecipano del progetto di impegno e di educazione che dal sangue di Capaci, così vicino a noi, deve far nascere nuove possibilità di futuro.

Nella lotta alla mafia e al male assoluto, la scuola trova il senso del suo essere e il significato più profondo dell’opera formatrice cui è preposta.

Per Rocco Dicillo e per tutti gli altri.


APRILE 2021: “Oltre Troia, Oltre Capaci”

“Oltre Troia, Oltre Capaci”, liberamente ispirato alla vicenda di Rocco Dicillo e ai sopravvissuti troiani….prossimamente sugli schermi del Cartesio

Testi di Omero, Euripide (Troiane), Marcello Rubino, Francesco MinerviniRegia di Marcello Rubino
Docente referente del progetto: Francesco Minervini


23 MAGGIO 2020

Scorri le slide per conoscere alcuni aspetti della vita di Rocco Dicillo, Agente di Polizia triggianese caduto per mano della mafia nell’attentato del 23/05/1992 a Capaci (PA).


1 GIUGNO 2017

Orientamento Professioni Giuridiche

19 MAGGIO 2021 – ORIENTAMENTO ALLE PROFESSIONI GIURIDICHE E FORENSI

Il giorno 19 maggio presso l’Auditorium del CARTESIO si è svolto un incontro sull’ORIENTAMENTO ALLE PROFESSIONI GIURIDICHE E FORENSI.

La Dott.ssa Cafagna, GIP presso il tribunale di Bari e l’Avv. Selvaggi, consigliere dell’Ordine degli Avvocati di Bari, hanno intrattenuto con capacità empatica i nostri studenti di quarta e quinta classe sulle peculiarità e sul ruolo dell’accusa e della difesa sotto l’egida della Costituzione. Il Sindaco di Triggiano Dott. Antonio Donatelli ha rivolto un saluto agli alunni e un in bocca al lupo ai maturandi.